Unidad 1 "Agrupa al alumnado": Tarea de implantación
A marchas forzadas, pero llegando a la estación...
Aquí plasmo mi tarea primera.
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FASE 1: Diseño de los agrupamientos
Mi grupo clase está formado por 19 alumnos y alumnas. Voy a realizar agrupamientos heterógeneos en base a los criterios de desempeño académico, actitud cooperativa, género y relaciones personales.
La clase estará dispuesta en grupos de 4, ya que hemos trabajado en otras ocasiones en parejas vamos a intentar esta nueva disposición.
Los grupos estarán formados por 4 miembros quedando finalmente 4 grupos de 4 y 1 grupo de 3 alumn@s.
Esta disposición tendrá una duración de 1 mes, ya que es la primera vez que trabajamos de esta manera.
FASE 2: Distribución de los alumnos entre los grupos
Siguiendo los criterios para agrupar al alumnado de forma heterogénea la distribución es la siguiente:
FASE 3: Disposición del aula
(Imagen tomada y modificada del cuaderno de implantación de la unidad 1)
Aquí plasmo mi tarea primera.
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FASE 1: Diseño de los agrupamientos
Mi grupo clase está formado por 19 alumnos y alumnas. Voy a realizar agrupamientos heterógeneos en base a los criterios de desempeño académico, actitud cooperativa, género y relaciones personales.
La clase estará dispuesta en grupos de 4, ya que hemos trabajado en otras ocasiones en parejas vamos a intentar esta nueva disposición.
Los grupos estarán formados por 4 miembros quedando finalmente 4 grupos de 4 y 1 grupo de 3 alumn@s.
Esta disposición tendrá una duración de 1 mes, ya que es la primera vez que trabajamos de esta manera.
FASE 2: Distribución de los alumnos entre los grupos
Siguiendo los criterios para agrupar al alumnado de forma heterogénea la distribución es la siguiente:
FASE 3: Disposición del aula
(Imagen tomada y modificada del cuaderno de implantación de la unidad 1)
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